2º SEMANA: Intervenir

Hablamos sobre la Técnica de Gestalt (percepción, forma, fondo...) según como lo mires ves una cosa u otra, unas características importantes para su realización son:
- La situación de las mesas para una buena disposición para desarrollarse en el aula
- Saber valorar las situaciones de clase, para dar clase, no solo es la comodidad, hay que valorar hasta que punto o no es forzar una situación ¿A qué hago hincapié? Pensar en el objetivo ¿A qué venimos?
- El orden, el equilibrio
- Condiciones externas para nuestra disposición.

Otra técnica tratada fue la de exageración que como su nombre bien indica es crear un ambiente exagerado que nos avise de tener un espacio mas preparado.
Estas técnicas y las siguientes que voy a nombrar son de mediación con objetivos claros:
- Brainstorming
- Philips 6.6
- Debate
- Mesa redonda
- Constelaciones
- Raport
- Panel
- Work cafe
- Daffo
- Micropolos
- Pien en la puerta
- Bola baja
- Bola alta
- Asamblea
- Freinet
- Lectura dialógica
- Busqueda del tesoro
- Contrato
- Economia de fichas
- Ithinking
(la mayoría de las técnicas ya las hemos visto con Iñaki el año pasado y las que no con Juanfran en Dinámicas de grupos)

Finalmente comentamos el taller de Biodanza (con sus apartados, características, en que consiste, lo que dificulta) la posibilidad de realizar una sesión en la universidad, también hablamos sobre las constelaciones y reflexionamos sobre el contexto de las Técnicas de intervención socio-educativa.